محاولة رقم 16 في الرسم بالفحم

هذه محاولتي السادسة عشر في الرسم بالفحم

طبعاً طالعة وكأني راسمة افلام كرتون

بس إني سعيدة لأنها تحمل الرقم 16 ومع هذا هي ليست سيئة

بكرة بس أوصل للمحاولة رقم 100 أكيد رسمي راح يكون أروع

ورحلة الألف ميل تبدأ بخطوة

و الأكثر مرارة من الفشل هوا عدم المحاولة

شكراً لمتابعتكم

تاج

بسم الله الرحمن الرحيم

أشكر أسيرة اللوحة لتمريرها هذا التاج لي
واعذروني على التأخير :) , مرضت الأيام اللي فاتت فدعواتكم لي بالشفاء ^^ الله لا يقدر عليكم أي مكروه
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
أسئلة التاج:
-اسمك واسم مدونتك؟
اسمي طيبة واسم مدونتي (ألواني)
*************
-أحب الألوان , الأيام الأرقام؟
أكثر لون أحبه الأصفر , وأكثر الأيام الخميس, ومن الأرقام الرقم 5 لأني ديماً أشوفه في أحلامي
*************
برجك وتارخ ميلادك ؟
برجي الثور وتاريخ ميلادي بالهجري 14/12/1407
***********
أهم مميزاتك ؟ وأهم عيوبك؟وما هي الصفة التي تتمني أن تتوفر فيك؟
أهم مميزاتي إني طموحه , وأهم عيوبي كثيرة والله بس أكثر ما تلفت إنتباه الناس فيني إني مستحيل أتنازل وعنيدة ,الصفة اللي اتمناها تتوافر فيني تزيد مقدرتي على الإستماع
************************
ما هوا مكانك المفضل ؟
السجادة , دايماً لمن أحس بإني مو قادرة أفهم نفسي أو محتارة أروح أنام على سجادتي الخاصة بالصلاة
*******************
ما هي هواياتك المفضلة؟
كثيرة لدرجة إني أسمي نفسي مصابة بمرض تعدد الهوايات
بس أكثر ما أحب الرسم
***************
ما المقولة التي تؤمن بها؟
بصراحة أكثر مقولة أصدق بها (من جد وجد و من زرع حصد )
***************
أجمل هدية قدمت لك من مين ؟
هدية أمي
*************
أسعد يوم في حياتك وأتعس يوم في حياتك ؟
أسعد يوم في حياتي ...وقت تكليف كل طالبة إنها تتكلم عن الرسول صلى الله عليه وسلم
وقتها قمت أتحدث عنه إلا حسيت حالي ماراح أتمالك نفسي وإني راح أبكي من قصص حب الصحابة له
بس مع هذا أتمالكت نفسي وبمجرد ما انتهيت لقيت البنات هم اللي دمعوا واختاروني كأفضل إلقاء :)
ما أنسى هذا اليوم لأني حسيت حالي فيه داعية والحمد لله
أما أتعس يوم في حياتي , فهوا كل يوم يمر علي وما أنجز فيه شيء
*******************
موقف طريف لا ينسى من ذاكرتك ؟
والله كثييييييييييرة وما أحلاها , بس أحلى شيء يوم التطعيم وأنا أولى ابتدائي
كان وضع الفصل أكشن معايا
أجري وأنقز فوق الطاولات وأزحف من تحتها والحلو إنه المدرسة تزحف وتنقز معايا
إلى ما حاصروني الجيش وجلسوني على الكرسي وخذي الإبرة , بس إني دعيت عليهم في وجههم وقلت لهم : (انتم مسلمين ؟!! روحوا الله يعطيكم إبرة في نار جهنم ) ههههههههه والله قلتها مع قهري ودموعي كيف يعطوني إبرة
**************************
معاك ثلاث وردات لمين تهديها ؟
وردة مع روحي فداء للرسول صلى الله عليه وسلم
ووردة مع اعتذاري لأمي
ووردة أهديها لأختي
**********************
معاك ثلاث رصاصات على مين تطلقيها
رصاصة على كل من باع ضميره ونسي ربه
ورصاصة على كل يهودي معتدي
ورصاصة على كل من كتب حديث موضوع واتقول على الرسول صلى الله عليه وسلم
*************************
ايه رأيك في الحب ولمن تقول كلمة حب ؟
الحب هوا قرار نحن نتخذه أو نرفضه
وأقول كلمة حب لأمي
**********************
هل من السهل أن تمثل الحب لشخص يحبك حتى لا تجرح مشاعره ؟
لا ليس من السهل , لأني لو متلث شيء مثل هذا أكون جرحت صدقي وجرحته بالآخر لأنه حتماً راح يكتشف الحقيقة يوم ما
*************************
المرأة في نظر الرجل لحظة الحنان .... أكملي؟
لحظة الحنان التي تمده بالشجاعة
************************
الرجل في نظر المرأة الأمان ...أكملي ؟
الأمان الذي يجب أن لا تعتمد عليه
*************************
ما هوا أسعد خبر سمعتيه هذا العام وما هوا أتعس خبر ؟
أسعد خبر سمعته :: إنه كل اللي اعرفهم بصحة وعافية ولله الحمد والمنه
وأتعس خبر :: حادثة جدة والله يكون بعون كل من فقد عزيز وغالي عليه
**************************
لمن تهدي التاج ؟
أهديه للجميع , وشكراً لمتابعتكم

محاولة رقم 15 في الرسم بالفحم

بسم الله الرحمن الرحيم

هذه محاولتي رقم 15

من خيالي لدرجة إنها صارت مو مفهومة >_<

بس اني حلفت ارسمها اليوم حتى لو ما عندي وقت

فلهذا أرى إني خبصت فيها , المهم إني نفذت وعدي ورسمتها اليوم

محاولة لأجل الفشل !!

بسم الله الرحمن الرحيم

هذا تصميمي الجديد , مثل مو ملاحظين( ألواني) معاها مفتاح بالحجم العائلي وناوية تواجه كل العقبات وتصعد سلالم درج الشهرة لأجل أن

تصل ((((للفشل))))) ===> من البداية أنبهكم راح أكثر من هالوجيه لأني قريب ركبتها بمتصفحي وفرحانة بيها

طيب , ما المميز حقيقة في الفشل ؟

في الواقع ...بيني وبين الفشل صداقة عمر حتى إنه أغلب المحاولات في مدونتي هي محاولات ما أرضتني ^^ ,لكن أعترف إنها ما وصلت لدرجة صداقة أديسون مخترع الكهرباء مع الفشل الذي قال بأنه صادق الفشل في أكثر من ألف محاولة لإختراع الكهرباء

ولم تصل حتى إلى درجة كنتاكي الذي كان ينام ويبات داخل سيارته وما إن يطلع الصباح يتجول في المطاعم من أجل أن يقبلوا وصفة سلطة الدجاج التي صنعها , لقد صادق الفشل فوق 50 محاولة تنقل بين المطاعم

ولم تصل حتى إلى درجة فشل ذالك الشخص الذي فشل بالتجارة وعمره 24 سنة . . وفشل مرة اخرة بالتجارة ايضا وخسر كل
امواله وعمره 31سنة

ثم حاول مرة ثانية وعمره 34 سنة وفشـــــــــــل واصيب بأنهيار عصبي
بعمر 36 سنة .

ثم اتجه الى المجال السياسي ===> من جد حاسبها صح

ففشل بالأنتخابات بدخول الكونجريس كعضو فيها وعمره 38 سنة ثم فشل مرة
ثانية ان يدخل الكونجرس

وعمره 40 سنة وفشل مرة ثالثة وعمره 42 سنة ثم فشل مرة رابعة وعمره 46
سنة ثم فشل مرة

خامسة وعمره 48 سنة ثم فشل أن يكون نائب لرئيس وعمره 50

ثم أختير رئيس للولايات المتحدة الأمريكيا وعمره 52 سنة

هذا الشخص هو أبراهيم لينكنن الملقب بمحرر العبيد

الرابط بين كل هذه الشخصيات انها كانت فخورة بفشلها لدرجة إنها حسبتها وعدت عدد مرات لقاءها بالفشل

بعيداً عن ذكريات الناجحين اللذين تصادقوا مع الفشل مراراً وتكراراً

لنسأل نفسنا ما مميزات و التي لا تتوافر في النجاح؟

إليكم مميزات الفشل التالية حسب وجهة نظر ألواني :

1- هناك من قال:إذا لم تجد ما تحب فأحب ما تجد

تماماً مثل ما فعل أديسون عندما لم يجد النجاح في أول محاولة له ولا في الرقم مئة من محاولاته فإنه أحب الفشل وأصبح يجدد اللقاء معه كل مرة , حتى بلغ الرقم 1000

وسأُل مرة: هل صحيح أنك فشلت أكثر من ألف مرة ؟!!

فقال : لا ليس صحيح. أنا فقد وجدت 1000 طريقة لا يشتعل بها المصباح ===> كان شباب يوميها

إنها الروح التي يريدها الفشل , أن تقدره وتحصي لقاءك به ثم تقول إنه كان طريق معرفة بالنسبة لك

ومن السهل أن تجده وهذه ميزته لكنك ستفقد هذه الميزة بسرعة إذا ما جهلت كيف تتعامل معه

قال أحد الحكماء : ان الفشل لا يحطم الا النفس الهزيلة .. اما النفس القوية فهي تتخذ من فشلها عدة لنجاحها

طيب ننتقل للميزة الثانية ^^

2-الفشل في حيائه خير من النجاح في إدعائه

حين تكون شخص مجاهر بمرات فشله , واثق الخطا بأنه قديم عهد بالفشل ...وله سوابق مع الفشل

فهذا يعني بأنك كنت في مواجهة مع أمرٍ جديد لم تتعلمه من قبل

لأنك مستحيل أن تفشل أمام شيء قديم وتتقنه

وبالتالي : إذا فشلت فأعلم بأنك تحاول أن تتعلم شيء جديد

أما إذا نجحت بدون مجهود نهائي فتأكد بإنك لم تتعلم شيء كل ما هنالك أنك تهرب من الجديد خوف الفشل أو أنك تريد أن تتباهى فقط
ننتقل للميزة الثالثة للفشل:

3- إذا لم تكمل الأمر كله فلا تتركه كله

الفشل يعني المواصلة متى ما استمر لقاءنا معه

لأن الفشل ليس هوا الهروب

فالهروب هوا أن تتخلى عن هدفك لأنك واجهت الفشل

أما الفشل هوا عقبة بوسعك أن تتعلم منها وتتخطاها وأن تواجهه ألف مرة دون أن تتخلى عن هدفك

الميزة الرابعة ::

4- إن النجاح الحقيقي أن تنتقل من فشل لآخر دون أن ينقص هذا من عزيمتك شيء

يعني الفشل هوا درب النجاح الحقيقي والقيم

كل ما كان مطلبنا في النجاح كبير , فيفترض إننا نتوقع فشل أكثر

لهذا الفشل لا يمكن فصله عن النجاح , وليس هوا نقيض النجاح

5- قال ماردن: استمتع بالفشل ولا تكن فاشلاً

مدري عنه ايش قصد :) , لكن عن نفسي أنا أتفق مع عبارته هذه

لأني أعتقد بأننا عندما نحاول لمجرد أننا نريد ان نحاول وليس لهدف أن تكون النتيجة هي النجاح

فإننا نحصل على متعة المحاولة حتى لو فاشلة , حينها يصبح الفشل متعة

لأنه لا يرافقه ضغط الإلزام بالحصول على نتيجة النجاح

ومع هذا متى ما تعلمنا مع كل تجربة فاشلة فإن النجاح يقترب أكثر وأكثر

وأعتقد بأن ماردن قصد هذا , أي انه لا بأس أن نحاول ونفشل الأهم أن نتعلم من كل تجربة فاشلة حتى لا نبقى ابد الدهر مختوم على محاولاتنا بالفشل .

والميزة السادسة والأخيرة حسب وجهة نظري

6- هوا ما خاف منه البرت هوبارد حين قال( أعظم خطأ يرتكبه الإنسان ...هوا الخوف من الوقوع في الفشل )

الفشل هوا المحنه التي تجرب مقدار المرونة عند البشر وفروق التكيف وحسن المعاملة

فمتى ما كان الإنسان مرن الطباع , قوي العزيمة فإن الفشل يمنحه التغيير للأفضل ويسقيه الخبرة والتعلم

وعلى العكس إذا ماكان الإنسان جامد في سلوكه ويهاب التجارب الجديدة التي قد تنتهي بالفشل فإنه في آخر الأمر سوف يستاء وتزداد أموره سوء إن صادفه فشل أو مشكلة والأكثر من هذا أنه لن يتعلم من تجاربه ابداً بل قد يقرر فقط أن يتناساها

ويمضي حياته كما أمضاها الكثيرين وشعاره (نعيش ثم نموت , المهم فقط أن أتجنب خيبة الأمل)

________________________

و نهاية أقول: الفشل حسب ما أرى مثل معجون الفخار , نحن نشكله حسب ما نريد

فقرر كيف تريد أن تكون نهاية هيئته (نجاح أم هروب)

عطلة من الرسم!

مدخل:عجبت لنفسي لا يسعدها ما يسعد الناس و لا يشقيها ما يشقيهم ، لعلني من غير طينة الناس ... ( ميخائيل نعيمة )

ـــــــــــ

هذه الأيام ,,,

بدأت أدون وأكتب وأصمم بشكل أكثر من المعتاد , في الواقع بدأت أرسم أيضاً بشكل أكثر من المعتاد .

ومع هذا ...قد أكون كتبت السطور , صممت مساحات من الصور ,قدمت لخاطري وقتاً من البوح

ولكن حينما يتعلق الأمر بالرسم

فكل ما قدمته هوا تقهقري عن إتمام لوحة

منذ مدة وأنا أحاول إحياء فكرة على الورق

ولكن في كل مرة ينتهي الأمر بي بإغلاق صفحات كراستي وتأجيل العمل للغد ثم الغد

هذه أدواتي المتعلقة بالرسم بالفحم , ربما لأكثر من اسبوع وهي في نفس الموضوع وسط غرفتي

لا أقول بأنني لم أحاول أو أنني افتقد الفكرة

على العكس تماماً حاولت كثيراً أن ارسم صورة للمسجد الأقصى أو قفص لعصفور يريد أن يحلق ويطلق معه علم فلسطين

ولكن لا نتيجة مرضية حتى الآن

وأما عن محاولاتي لرسم قفص العصفور الباحث عن الحرية , فنتائجها أكثر صدمةً لي

لا أدري ما الذي يعيقني عن إتمام هذه الرسمة ؟!!

جربت أن أرسم شيء مختلف ....محبب إلى نفسي

قلت لربما , ما ينقصني هوا أن أبدأ بعمل مألوف أحببته

وبالطبع أكثر ما أظنني أجيده (اليد , و شجر الخريف )

إلى أن حتى هذا .....لا يكتمل ولا يرضيني نتيجته

بدأت أشعر بأن الرسم ابتعد عني ...أو أنني ابتعدت عن نفسي

مهما كانت الأسباب النتيجة واحدة

قررت منذ اليوم أن أغلق على أدوات الرسم ..وأبعدها عن عيني حتى تعود ذاتي إلي

وكما يقال بأن لسعادة أن تكون في وفاق مع ذاتك

وأكيدة بأنني لست في هذا الوفاق ....قد يكون الوقت ومروره هوا الأقدر على حل مشكلتي هذه

تفسير الحوادث بما يتناسب مع الأهواء

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
إن من أغرب المنطق وأضيق مساحات التفكير
أن ترى هؤلاء المنتشرين في الشبكة العنكبوتية وهم يفسرون الحوادث و حكمة الله من إنزالها بما يتناسب و يتفق مع أهواءهم
والآن أرى بصورة كبيرة انتشار التعليقات التي تعبر عن العشوائية في تفسير إرادة الله وحكمته حول حادثة الأمطار التي حلت على مدينة جدة , إن كان الابتلاء دلالة معصية وذنوب ...فإنها أيضاً دلالة حب و رضا
أم تناسيتم أن الله إذا أحب عبداً ابتلاه

إن ما حدث في مدينة جدة لم يظهر صور المساندة والدعاء الواجب من كل مسلم اتجاه إخوته بقدر ما أظهر صورة غياب الوعي وتفشي الجهل المتمثلة بالنظر إلى هذا الموقف كفرصة للشماتة ونسبه إلى الذنوب والمعصية والتحكم بتفسير مشيئة الله وغايتها
إن رحمة الله تسبق غضبه
والمطر خير وفيض رحمه من الله
و هطوله بجدة كشف عن الخراب والتدليس المتراكم سنوات و سنوات

و الذي أدى لتفاقم هذا الحادث ونشوءه
إن ما ينتظره أهل جدة ( إخوانكم وأخواتكم المسلمين) هوا الدعاء ....
فكفاكم تفسيراً كما تهوى أنفسكم
وادخروا الشماتة لأعداء الإسلام

صفقة مع النسيان

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

لا أحد يربح صفقة مع النسيان ...

قد تتوقع بأن شرطه الوحيد هوا أن تخوض تجربة الوداع

ثم تمزج الصبر مع مرور الوقت

و ما إن توقع على هذا الشرط , وتنتظر أن يحل على ذاكرتك النسيان

تنتهي الصفقة هنا ...

باختفاء النسيان

تاركً وراءه

قرارنا بالرحيل و جمرة من الذكريات

خانها النسيان

ــــــــــــــــــــ

كل عام وانتم بخير

كل عام وانتم بخير ...عيدكم مبارك يارب

أتمنى أن تصل تهنئتي هذه لكل من أذكر ولكل من نسيت , ولكل من يتذكرني ولكل من نسيني, ولكل من غاب ولكل من لم يزل حاضر , ولكل من أخطأت بحقه ولكل من أخطأ بحقي , ولكل من فكر بالعيد ولكل من نسي العيد , ولكل من على هذا الكون عيد سعيد :)

فقط أذكركم وأذكر نفسي

بأننا لسنا بحاجةٍ لأن نبحث عن العيد , يكفينا أنهيء له مكان في قلوبنا

وكل عـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــام وانتم بألف خير

محاولة رقم 3 في الرسم الرقمي :)

كل هم مصيره ينتهي

إن كنت بكل بساطة ما أنا عليه , وليس ما أتظاهر به , فمن الطبيعي أن تصيبني الأحزان

العصا الخطأ!!

بسم الله الرحمن الرحيم


مرت فترة طويلة على محاولة كتابتي لما يجول بذهني
لكنني أكتب الآن ليس كمحاولة كتابة فقط أو كمحاولة ترويج لفكرة أو عرض مهارة , بل كمحاولة تفكير وتفكر بعد قراءتي لسطور رائعة ألهمتني التفكير بعمق
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

صحيحٌ أننا نحن وحدنا المسئولون عن اختيار أفعالنا
نحن من له حق الاختيار , و أفعالنا كلها اختياراتنا وإذا لم نفعل شيء فهذا أيضاً اختيارنا
ولكن
لا تنتهي القصة عند اختيار أفعالنا
فالأمر أشبه بالتقاط العصا
تكون العصا واختيارها أشبه بالفعل الذي نختار أن نسلكه
ثم إننا بمجرد التقاط العصا فإننا نلتقط الطرف الآخر من العصا رغماً عنا
والطرف الآخر هنا هوا الأثر ( الناجم عن أفعالنا)
نحن لا حول لنا ولا قوة إزاء الأثر الذي صدر من اختيارنا لقراراتنا وأفعالنا
لكن حدوث الأثر أمر حتمي
ويبقى المسئول الأول ( نحن )
لأن الطرف الأخر من العصا كان يتبع التقاطنا لأحد طرفي العصا
فمثلاً لو اخترت أن أكون غير صادقة فإن هذا اختياري
ولكن ما قد يحدث من أثر من هذا الاختيار هوا خارج حدود إرادتي وخارج إمكانياتي سواء تبين كذبي أم لا
ورغم هذا
قد يؤثر فينا أفعال الآخرين و أفعالنا الخاصة بنا أيضاً سواء كانت صحيحة أم خاطئة ولكن يبقى
ردة فعلنا واستجابتنا له هوا أكثر ما قد يؤثر فينا ( وهذا أيضاً يقع ضمن دائرة اختيارنا )
إن أساء لنا فعل أحدهم أو قوله أو حتى فعلنا الصادر عن ذواتنا
فإن الأذى سيكبر كلما كانت توالي ردة الفعل الصادرة عنا واستجابتنا تتضمن الاحتفاظ بالخطأ الماضي أو تزايد هذا الخطأ
إننا لن نجني من ملاحقة الأفعى التي سممتنا سوى تزايد انتشار السم في باقي أجزاء جسمنا

حينما نكون لا نعرف معني أن نعترف بأننا نحن المسئولون عن ما يحدث لنا
ونضعف من شأننا عن طريق وضع اللوم على الآخرين ونجعلهم هم المسئولين عما أصابنا
فإننا لن نعرف يوماً أننا لم نزل نمتلك الاختيار
وقد يغيب عن ذهننا أن من اختار أن يكون الآخرين هم المسئولين والسبب في ما حدث لنا
هوا (نحن) وأن هذا كان اختيارنا وحدنا وما سوف يغيره أيضاً( اختيارنا وحدنا)

فأقول مجدداً أشد ما قد يؤذينا (نوعية استجابتنا ) التي نختارها
وليس ما يفعله الآخرون أو أخطاؤنا

إن استجابتنا الحالية تؤثر على اللحظات المقبلة علينا
ومن المهم أن تكون استجابتنا هي التي تسلب من الأثر الذي فرض نفسه علينا قوة تأثيره على باقي لحظات حياتنا

إضافة قيمة من القلم المبدع بسام الكثيري ((في معتقدنا الإسلامي أنّ الإنسان مخيّر في أفعاله فليس بمجبور كما ذهبت إليه الجبرية و لا هو الفاعل لها ابتداءً وأن الله لم يعلمها إلا بعد وقوعها كما ذهبت بذلك القدرية ، بل هو مخيّر لقول الحق (إنّ هدينه السبيلا إما شاكرا وإما كفوراً)؛ ولأن الإنسان من أكثر الخلق بين ما خلقه الله في الكون جدلا ( و كان الإنسان أكثر شيء جدلا ) فهو يخترع التبرير و يهرب بأنواع شتى من مواجهة نتيجة أفعاله.))

محاولة رقم 14 في الرسم بالفحم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

كل عام وانتم بخير , ورمضان مبارك

محاولة رقم 13 في الرسم بالفحم

هذه محاولتي الثالثة عشر في الرسم بالفحم

للعلم فقط ....
أول مرة أرسم ومزاجي سيء

رسمت هذه اللوحة وأنا أحدق في الغضب

لهذا أسميت اللوحة غضب
لهذا أعذروني إن لم ترضيكم عناصر هذه اللوحة

<====ما زالت مبسوطة بالرموز


استغرقت مني ساعتين وربع تقريباً

خيانةُ ذاكرة

 

قبل أيام , في معترك الاختبارات

وبينما أنا جالسةٌ بقرب القاعة التي سوف نمتحنُ فيها

ولا يكاد يصل لأذني غير همساتٍ للطالبات وهن يراجعن المادة

سمعتُ صوتً يناديني باسمي

رفعت بصري من الكتاب بهدوء , فوجدت فتاة واقفةً أمامي ترتدي نظارة شمسية سوداء

ويعلوا وجهها ابتسامة شخصٍ مندهش

وكانت نظراتي لها توحي بأنني الأكثر دهشةً منها

يا ترى لماذا هي مندهشةً من لقائي , هل تعرفني ؟!!(ظللت أسأل نفسي)

كانت تقف بقربها فتاةٌ هادئة الملامح

وظلت الأخيرة صامته تنظر لي , وكأنها تعرفني هي أيضاً

أغلقتُ صفحات الكتاب وتبسمتُ لها

ثم انطلقت تسألني سريعاً: هل تذكرتني؟!!

أنا( وقد عادت علامات الدهشة لملامحي أكثر من السابق): كلا اعذريني لا أذكرك , ذكريني بنفسك؟

هي (وأضني لمحتُ شيء من الاستياء على جوابها بعد سماعها لردي): ألا تتذكريني حقاً؟

ثم نزعتْ النظارة السوداء من فوق عينيها

وظلت تنظر لي بصمت , تنتظر مني أن أغير ردي

حاولت أن لا أخيب ظنها ....أن أتذكرها , ولكن متى التقينا ؟!!

لم أرى يوماً في حياتي شخصاً يحمل هذه الملامح

حتى أنني لا أظن بأننا تبادلنا الحديث يوماً

ابتسمتُ باستحياء , وقلت لها : ذكريني بنفسك؟

(الاستياء الآن ظهر حتى في عينيها , وأما صديقتها التي كانت واقفة عن يمينها أدارت عينيها نحوا صديقتها وظلت تراقب باهتمام ملامحها ولعلها كانت مهتمة بالجوابِ مثلي)

لازالت همسات الطالبات وحدها تدوي بأذني , ولكن تركيزي اتجاه ما سوف تتلفظ به هذه الفتاة ,أخرس كل الأصوات من حولي

أجابتني بصيغةِ التعجب : سلوى!!!

وكأنها تفترض أن اسمها كافياً لأن أتذكرها

ابتسمت مرةً أخرى , ولكن ابتسامةٌ مغمورةً بالتساؤل

لم أستطع أن أطلبها أكثر أن تذكرني بنفسها

واثقةٌ من ذاكرتي أنها لا تنسى من قابلتهم بسهولة

للحظةٍ ابتعدت عن صورةِ الواقع الذي فيه

هي وأنا وتلك

وحاولت استرجاع ذكرياتي والماضي

فهي لن تكون أبعد من ذكرى

.............

ثم تأملت السنوات التي مثلت وجودي

وحاولت أن أتفحص بهدوء من شاركني بها

وفجأة

هطلت صوراً كثيرة

و بقايا أصوات

وبضعُ أسماء تكادُ أن تختفي

.............

عدت للواقع الحاضر ....ووجدتها لم تزل تنظر لي , تنتظر مني أن أجيبها

فابتسمت وأجبتها : أخيراً تذكرتك !!

ابتسمت هي أيضاً

ونطقت صديقتها التي كانت عن يمينها قائلةً:

لقد حدثتني عنكِ , وكانت واثقة من أنكِ ستتذكرينها

فقد كانت تجمعكما صداقةً قوية بالماضي

وكنتِ أقرب صديقةً لها.......

ثم قاطعتها سلوى وهي لم تزل تبتسم:مهما مرت السنوات كنت واثقة بأنكِ لم تنسيني

~~~~~~

صمتٌ يعتصرني أمام كلماتها.

ــــــــــــــــــ

فجأةً

ــــــــــــــــــ

نطقتُ بصوتٍ عالي

طلبت منهما أن يعذراني فموعد اختباري قد حان

تركتهما خلفي وأشعر بتأنيب الضمير

فرغم فرحها بلقائي , ورغم تمجيدها لأيام صداقتنا

:

: 

تركتها وأنا //

:

:

لم أتذكرها بعد// !!!

أتسائل~~

هل هوا سهلٌ أن انسى كل غائب؟!!

أظن الجواب نعم , فالوداع لم يكن يوماً مشكلةً بالنسبةِ لي.

 

 

محاولة رقم 12 في الرسم بالفحم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

وأخيراً وبعد فترة طويلة مديدة من الغياب بسبب الجامعة والتكاليف

تبقى لي اختبار واحد يوم الاثنين والحمد لله مادة سهلة ذاكرتها من قبل


وأنتهي بهذا اختباراتي الجامعية والجامعة ككل

وهذه محاولة رقم 12 في الرسم بالفحم

<==== مبسوطة بالرموز المتحركة

الخرائط الذهنية

بسم الله الرحمن الرحيم

في أثناء بحثي عن أسلوب جديد وفعال في التعلم

أتعرفت على أسلوب التعلم بواسطة الخرائط الذهنية منذ كنت في الصف الثاني الثانوي

وفي الجامعة حضرت دورة عنوانها ( الخرائط الذهنية )

هنا ,أقدمها لكم من حيث ماهيتها وفوائدها وأثرها في بقاء المعلومة في ذهننا

للمهتمين بمعرفة هذا الأسلوب ,أو لمن يعرفه ويريد أن يجد برنامج يوفر له أسهل طريقة في صنع الخريطة الذهنية

تفضلوا بمتابعة موضوعي هذا

سنناقش في هذا الموضوع :

-ماهي الخرائط الذهنية؟

-ما فوائدها في الإستذكار وحفظ المعلومات؟

-كيف نصنع خريطة ذهنية ؟

-البرامج المفيدة في صنع الخرائط الذهنية

::::::::::::::::::::::::::

أولاً: ماهي الخرائط الذهنية ؟

وقت نبحث عن موقع دولة بالنسبة لباقي الدول , فأول ما يطرأ على ذهننا أن نفتح خريطة العالم

والخريطة لا تنقل الأمور كما هي ولكنها تنقل صورة مبسطة عنها , تهدف لأن توصل جزء مهم من المعلومة بشكل موجز .

الشيء نفسه راح نطبقه في التعرف على المعلومات وحتى استذكارها

عوضاً عن مذاكرة كتاب بشكل مقالي أو مشاهدة فيديو تعليمي يشرح ويشرح بالصوت والصورة

حان وقتكم الآن لتتعلموا وتصنعو أسلوب جديد في سرد وحفظ المعلومة

فالخريطة الذهنية , هي أسلوب يعتمد بشكل كبير على التسلسل وربط المعلومات بعضها ببعض

ليقدم لنا في النهاية ( درس متكامل ) بأسلوب ذكي ومنطقي

::::::::::::::::::::::::::::::

ثانياً : فوائد الخرائط الذهنية في الاستذكار وحفظ المعلومة

في الخريطة الذهنية أنتم سوف تستفيدون من وظائف العقل بشكل كبير في إستذكار دروسكم

فالجزء الايمن من المخ :

له الوظائف التالية :


* الخيال

* الالوان

* الرسم

* الاصوات

* الموسيقى

* المشاعر
*العواطف


الجزء الايسر من المخ :

* القوائم

* الحسابات

* المنطق

* الارقام

* التفكير

أكيد راح تفكرون إني ماشية بالنصف الأيمن بس من مخي لأني أحب الرسم والألوان

الجواب : لا طبعاً , كل إنسان يمتلك النصفين معاً ولكن الإختلاف في الدرجة فقط وليس في النوعيه

كلنا عندنا النصفين الأيمن والأيسر من المخ وكلنا نستطيع بنسب متفاوتة بيننا

الإستمتاع بالرسم والألوآن وفي الوقت نفسه المقدرة على الحساب والمنطق والتفكير^^

والخارطة الذهنية تتوافق مع وظائف أجزاء المخ

فهي تهتم بربط المعلومة بالصورة وأيضاً بالمنطق والتسلسل والأرقام وتستثير التفكير وتستند على عامل اللون

في النهاية لو كان أحدنا صنع لنفسه خريطة ذهنية

فسوف يتضح طريقته في التفكير من خلال الأشياء والأدوات التي ربط بها المعلومات

ومن الأفضل أن تكون الخطوط مائلة , لأن الفص الأيمين يحب الشيء المائل و ليس المستقيم ..

و الألوان للفص الأيمن كذلك ..

الأرقام بالخريطة و الكلمات للفص الأيسر ..

أما لماذا هي خطوط ؟ لأنه خلايا العقل تشابه جدا بالخريطة الذهنية في الرسم ,

و المعلومات في خلايا العقل تخزن على الخطوط أو الروابط و ليس بالخلية

نفسها ..

لما مات أنشتاين أوصى أن يأخذ عقله و يدرس ..

فإكتشفوا أن الروابط هذه كبيرة لديه غير عن بقية الناس ..

كلما زادت معرفتك في موضوع كبر حجم الرابط الخاصة بالخلية المتعلقة

بالموضوع ..

و يستحب قرائتها من اليمين إلى اليسار , لأن دوران الذبذبات في عقولنا يتم

في هذه الطريقة.

::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

ثالثاً:كيف نصنع خريطة ذهنية

كل ماعليكم هوا أن تنظروا للمعلومة نظرة تصنيفية

فمثلاً :

لو أحببت إني أصنف فروع علم النفس لأنه من المهم لي كطالبة في علم النفس إني أحفظ فروع قسمي وما يقدمه كل فرع (أي تعريفه)

فأرسم شكل هندسي سواء مستطيل أو مربع أو دائري أو معين ....الخ

في وسط الصفحة وأكتب به إسم موضوعي الرئيسي ( فروع قسم علم النفس)

وأضع بجانبه صورة توحي بنوع الموضوع مثل صورة كتاب ضخم أو صورة شجرة لها فروع كثيرة

أو أضع رقم واحد كبير ولا أنسى قيمة الألوآن هنا ^^

أستخدمو لونكم المفضل وعند المعلومات التي لا تحبوها أستخدمو لونكم الغير مفضل ^^

ثم أصنعوا فروع تخرج من الموضوع الرئيسي وأبدأو في تسمية التصنيفات ولونوا كل صنف ولا تنسو أن ترسموا بجانبه شكل يوحي باسم الموضوع .

رابعاً:البرمج المفيدة في صناعة الخرائط الذهنية :

إن كنتم لا تحسنون الرسم

ولا تحبون أن تضيعوا جهد كبير في رسم خريطة ذهنية والتدقيق في المقاسات

فهنالك عدد من البرامج التي تساعد كثيراً في صنع الخرائط الذهنية

أخترت لكم منها البرنامج المجاني والداعم للغة العربية

Xmind

هذه صورة للبرنامج بعد التثبيث

البرنامج يتيح لكم الإشتراك في الموقع للرسمي للبرنامج وتصدير كل الخرائط الذهنية التي تصنعوها بين مجموعة كبيرة من مختلف الناس من كل البلدان والللغات التي تهتم أيضاً بإنشاء خرائط ذهنية لمواضيع متنوعة

للتحميل

أضغطوا هنا

وهذه صور شرحت من خلالها بعض مزايا واستخدامات هذا البرنامج

أعتذر إن قصرت في شرح هذا البرنامج وشرح الخرائط الذهنية
وإن شاء الله لي موعد قريب معكم في شرح برنامج ال3d max
للرسم الثلاثي الأبعاد من خلال الخرئط الذهنية والفيديو والصور ^^